EL PORQUÉ DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN?

El computador electronico y el personal que salio al mercado despues de 1975 son avances tecnologicos y muy escenciales que han tenido gran acojida entre los seres humanos, como tambien lo ha sido el internet y la web que se enriquese  en los 90s.


Desde hace varios años se especulo sobre el impacto de las tics (tecnologias de informatica y comunicacion) en la educacion y la transformacion que estas han traido alrededor del mundo, aunque a pesar de esto no se a logrado superar a los paices ricos, esto no deberia ser asi, ya que los gobiernos de america latina cuentan con la oportunidad de cambiar sus sistemas educativos y mejorar la calidad de la educacion, logrando asi una equidad entre los estratos socioeconimicos y asi preparar a los jovenes para los avances del dia a dia.


Cada dia podemos notar los avances de la tecnologia y la rapides de los medios de comunicacion como lo son los microprocesadores y las memorias usb que guardan tanta informacion como no alcanzamos a imaginar dependiendo de la gigas de memoria que cada una contenga esta tecnologia a venido avanzando aproximadamente 10 años atras.


una razón básica


En la mayoria de escuelas de latinoamerica el problema de mas cobertura entre ellos es la escases de recursos didacticos como lo son bibliotecas con dotaciones de libros, revistas, periodicos, material como mapas diccionarios enciclopedias y algo fundamental en esta epoca como lo son los computadores con internet banda ancha, que serian muy utiles para estas personas de bajos recursos pues les daria la opcion de conocer museos y sitios remotos, navegar en internet y conocer el proceso de desarrollo en la actualidad y sobretodo el acceso a software educativo.


Una dotacion general a bibliotecas traeria un gran avance en las escuelas latinoamericanas, ayudando asi a la formacion de jovenes de niños con ganas de progresar.


ExperTICia

Se le llama asi a la condicion competencial de la s nuevas demandas. Competencias relacionadas con el software y el hardware, otro contenido de informacion y comunicacion de tercer tipo para alcanzar capacidades intelectuales.
La primera aplicacion, conocimientos  habilidades del uso de herramientas.
El computador, las redes, los sistemas de educacion digital obinarios de los modelos. Si los tics no evolucionaran el conocimiento de estos modelos seria innecesario, bastaria solo con equipos y software. Pero este cambio permanente permite estar preparado para las nuevas oportunidades. El uso de hardware y el software cambia frecuentemente, hoy tendremos instalaciones de computación, sistema operativo, proveedor de texto. presentacion multimedia, navegador de recursos web, sistema de correo. camaras fotograficas entre otros.

Como todos sabemos la mayoria de latinoamericanos no se han educado con una cantidad de fuentes de informacion, pero en la actualidad se requiere que los jovenes se capaciten para definir el problema de la informacion y tengan un buen manejo de la tecnologia ya que esto nos permite procesar y refinar los procesos y avances de la actualidad en los tics, como tambien se requiere un nueva exigencia como lo es el alfabetismo y la comprencion, esto refiere a leer y escribir aunque actualmente incluyen iconos y graficas que con llevan a un nuevo alfabetismo..

La experticia incluye una nueva competencia que liga los tics y se manifiesta talvez por primera vez en el informe being fluent with information technology y un informe rciente llamado evaluacon de las competencias etnicas del siglo XXI, el panorama actual quienes incluyen a paices como Finlandia, Singapur, Israel y Corea del surquienes tienen como primera area a la experticia.

Existe otra razon importante para que los gobiernos incorporen las tics en sus instituciones ya que estan pueden enriquecer a bajo costo los ambientes d aprendizaje y permitir mayores niveles de aprendizaje. Es tanta la evolucion, que en estos momentos contamos con escaneres, impresoras y celulares que funcionan como computadores, y la idea es que dicho aparato les sea util tanto en la casa como en la institucion educativa uno a uno.

Pero porque la idea de llegar al uno a uno, por un asencilla razon, que un aparato de los ya nombrados pueden llegar a remplazar los libros, las enciclopedias y todo lo utilizado actualmente pues estos aparatos cuentas con una extensa memoria ademas de microfono, camara fotografica y base de datos. La idea es que cada estudiante pueda contar con un equipo puesanteriormente se dan casos de hasta diez estudiantes en un computador y esto dificulta bastante el aprendisaje y evita que avancen en conocimientos...